2022年11月12日，一件重要事件发生了，它与工业软件人才的培养前景紧密相关。在深圳天安云谷·工业软件及工业云攻关基地，一场教师研修班的开班仪式引起了广泛关注。众多企业和学院共同参与，这种合作非同寻常，反映出对工业软件开发技术专业教师能力的极大关注。
多方的参与
开班典礼上，众多要员云集。深圳信息职业学院的领导们，包括继续教育学院副院长陈立奇、智造学院副院长刘明俊等，都出现在了现场。此外，还有来自企业的代表，如数字化工业软件联盟人才发展组组长刘国锋，深圳市讯方技术股份有限公司教育系统部总经理唐先永等。众多高职院校的专业教师也加入了行列。多方参与，这个研修班承载着众多期望，各参与方都希望从中获得促进自身发展的帮助。来自全省各地的教师们满怀期待，他们希望能在此学到更多，提升个人能力，为工业软件开发技术的教育事业带来新的生机。
参与人数众多，这反映出工业软件行业对人才培育的迫切需求。工业发展步伐加快，导致软件人才短缺问题日益严重。许多人认识到，提高专业教师水平是破解这一难题的关键所在。
承办方的致辞
刘国锋的致辞，代表主办方和协办方，颇具深意。数字化工业软件联盟有着其独特的背景和任务。了解这些，可以让参培教师明确自己置身于怎样的广阔发展框架。工业软件产教融合的进展，同样是大家关注的焦点。这一工作的进展直接影响到教师未来教学与行业需求的契合度。此外，他还鼓励教师使用国产工业软件进行教学，这是顺应国产工业软件发展潮流的必然选择。
教师如能主动响应这一倡议，把国产工业软件引入课堂，这不仅能促进工业软件人才的成长，还将对国产工业软件的进步起到积极作用。这种观念在职业教育的发展历程中将产生重大影响，进而影响企业对人才的选用和工业软件市场的人才配置。
研修班的开班
陈立奇授旗给班级，这是研修班正式开启的标志。那面小小的旗帜，蕴含着深意。它象征着研修班的开始，预示着大家即将踏上学习成长的征程。研修班的成立，是经过众多筹备工作后的成果。在课程安排、师资聘请等前期协调中，各方共同努力，为今天的正式启动打下了坚实的基础。
研修班开课后，教师们将面临众多学习和提升的机会。这既是他们面对的全新挑战，也是他们成长的机会。他们必须全力以赴，吸收知识，并将其转化为教学技能。
研修班的培训方式与内容
研修班持续7天。培训内容包括专家授课、学术讨论、实际操作以及企业实习。资深高校教授和行业专家是教学的核心力量。诸如思政教育和人才培养模式等，在教育界和工业软件领域都备受关注的话题，将得到深入剖析。对工业软件行业背景和技术架构的介绍，有助于教师全面了解行业现状。
工业软件业务系统是培训中的关键部分，它与教师的具体教学紧密相连。此外，还有模块化教学的研究与执行等内容。通过学习这些知识，教师可以提升自己的教学水平，更有效地向学生传授实用的工业软件开发技术。
研修班的意义
师资研修班的影响重大。它使参培教师对工业软件开发技术相关领域有了更深的理解，提升了他们在专业群建设、人才培养等方面的工作能力。他们更清晰地认识到、熟悉并掌握了工业软件的核心技术。这一切对教师未来工作的成效有着显著的作用。他们可以将培训所学转化为实际工作中改进的思路。
从宏观层面来看，这实际上是企业与学校共同育人的重要尝试。借助这个研修班，我们可以推动课程内容和方法的革新，给高职院校的进步注入活力，同时提高人才在工业软件领域的专业能力，为行业整体发展打下坚实的人才基石。
未来的展望
讯方技术有着清晰的未来蓝图。要实现这一目标，持续进行多方面的合作至关重要。与学校、企业以及行业协会携手，资源的整合与共享变得尤为重要。这样，学校便能更准确地根据产业需求设置专业，而专业的发展又反过来推动产业的进步。这种人才培养与市场需求同步的模式，有助于构建学校与企业在良性互动中的合作关系。
如此一来，我们便能够构建工业软件技术技能人才的摇篮，增强职业教育的整体实力。职业教育朝着特色鲜明、品牌响亮的方向发展，将不再是遥不可及的梦想。展望未来，人才济济的工业软件领域，这个研修班或许会如同种子般，扎根生长，最终结出丰硕的果实。
这样的师资培训项目是否可能成为全国职业教育领域的示范样本？期待大家的点赞、转发和讨论。
